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《谦虚礼让》 萧枫

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按照青少年生理、心理发展的特点和思想品德形成和发展的规律，由浅入深，循序渐进地把我国的传统美德以故事的形式潜移默化的传递给青少年。这些故事所展示的人物，既有古代的仁人志士，又有英雄、科学家、文学家、医学家等。通过一个个生动感人的故事，青少年读者可以受到潜移默化的影响。

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