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《我在美国做学校心理学家》 谢刚

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2014---2015学年,美国的国际学生中几乎每三位里就有一位来自中国,而且本科及以下就读人数的增长迅猛,来美国读高中和初中的中国学生在十年间飞涨了60倍。真的是对岸的草更绿吗?美国基础教育两极分化严重。全国教育评估显示,只有38% --39% 的12年级学生达到大学入学要求的数学和阅读水平。美国公立学校高中生有将近五分之一的学生不能毕业。旅美20年的华裔学校心理学家谢刚博士,用第一手工作经验,帮助家长深入真实的美国中小学生活,了解美国的校园安全、校规、“小升初”、学习习惯的养成、资优教育、课外活动、大学申请、文化的适应、留学年龄、心理健康……

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