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本书共分为六章 ，其中前两章以理论叙述为主，后四章以案例呈现为主。理论叙述部分重点涵盖了“大学教育与时代背景”、“大学生活与完满教育”等内容，在简要介绍宏观环境及现实情况后，详细推送了完满教育的基本概念、基本目标、基本内容、体系构建等内容。 案例呈现部分重点从校园社团活动、志愿者服务、竞技体育、艺术修养与实践4个部分着手，将实际工作中的精品项目、精品活动和特色案例进行整合，以图文并茂的形式出现。
本书共分为六章 ，其中前两章以理论叙述为主，后四章以案例呈现为主。理论叙述部分重点涵盖了“大学教育与时代背景”、“大学生活与完满教育”等内容，在简要介绍宏观环境及现实情况后，详细推送了完满教育的基本概念、基本目标、基本内容、体系构建等内容。 案例呈现部分重点从校园社团活动、志愿者服务、竞技体育、艺术修养与实践4个部分着手，将实际工作中的精品项目、精品活动和特色案例进行整合，以图文并茂的形式出现。
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