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融合课改新理念，结合小学生认知规律，选题精细，设计精巧，题目新颖，紧扣教材，难易适中，既保证学生及时巩固所学数学知识，养成良好复习习惯，掌握学习方法，培养解题能力，培训综合素质。以检查基础知识为主，抽测学生的学习能力及老师对教材的把握能力；做到难易适中，既有利于平时的教学，也有利于孩子们的成长；注意各单元各年级知识的整合。

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