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本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材修订教材，以单位工程的施工组织设计为项目载体，以完成项目的实际工作为学习单元，基于完成单元中的任务进行教学单元的分解和建构，并据此进行教学设计、组织和实施。本书共8个学习情境，分别是施工现场项目经理部的建立、施工图的自审和会审、施工进度计划的编制方法、单位工程施工组织设计的编制、施工现场准备及管理、施工项目进度管理、施工项目成本管理和施工项目质量管理。
本书为“十三五”江苏省高等学校重点教材修订教材，以单位工程的施工组织设计为项目载体，以完成项目的实际工作为学习单元，基于完成单元中的任务进行教学单元的分解和建构，并据此进行教学设计、组织和实施。本书共8个学习情境，分别是施工现场项目经理部的建立、施工图的自审和会审、施工进度计划的编制方法、单位工程施工组织设计的编制、施工现场准备及管理、施工项目进度管理、施工项目成本管理和施工项目质量管理。
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