- 图书介绍
- 读者评价
本书是对这一家教经典的现代解读。作者将家庭教育场域中的施教者与受教者摆在同等重要的位置：对于父母，强调其榜样力量；对于孩子，则侧重于人格完善。身为父母，首先应是受人尊重、值得信任之人，有终身学习的自觉，进而言传身教，成为孩子的榜样。而对于孩子，促进其个人成长，尤其是人格完善，是为至要。具体而言，就是追求思想高度的修身求进、文化厚度的多知明达、道德温度的利己济世，做德艺周厚之人，进而影响身边人。
本书是对这一家教经典的现代解读。作者将家庭教育场域中的施教者与受教者摆在同等重要的位置：对于父母，强调其榜样力量；对于孩子，则侧重于人格完善。身为父母，首先应是受人尊重、值得信任之人，有终身学习的自觉，进而言传身教，成为孩子的榜样。而对于孩子，促进其个人成长，尤其是人格完善，是为至要。具体而言，就是追求思想高度的修身求进、文化厚度的多知明达、道德温度的利己济世，做德艺周厚之人，进而影响身边人。
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