《班主任修心养德100篇千字妙文》旨在提升班主任人格修养，从正面引导青年班主任完善人格修养人品修养，做心灵高贵的班主任。 书中以班主任们的真实修养体悟为切入点，以短小精悍的短文为载体，精选100篇美文，为读者呈现修养人格的范本。既可作为教师提高修养的案头读本，也可作为写作所用工具书 《班主任修心养德100篇千字妙文》旨在提升班主任人格修养，从正面引导青年班主任完善人格修养人品修养，做心灵高贵的班主任。 书中以班主任们的真实修养体悟为切，以短小精悍的短文为载体，精选100篇美文，为读者呈现修养人格的范本。既可作为教师提高修养的案头读本，也可作为写作所用工具书