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学校文化是师生在教育、教学、管理、服务和学习生活等活动中所形成的一切物质、精神财富及其创造形成过程的总和，有物质、制度、行为和精神四个层面。活动属于行为文化层面,是学校文化的外在表现和实现途径。它在活动中融合并潜移默化地激励、引领师生铸造灵魂、养成良好气质、弘扬科学精神。离开活动，其他一切文化要素将失去其存在的价值。

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