本书取材于大学生课堂教学实践，所选用的文章来自学生思想道德修养与法律基础课的习作。在师生教学互动中，学生将自己对信仰问题的思考率真地呈现出来。这其中既有对信仰的内涵、功能和作用的认识，也有对生活信仰、真善美信仰、传统价值信仰、政治信仰，甚至宗教信仰的丰富诠释，是当代大学生对当今社会价值观多元存在的一种真实回应，不同程度地反映了当代大学生信仰方面的基本状况，是向社会捧出了一份学生们的心灵地图，为人们理解当今大学生的心灵世界提供了有益的文本。