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本书系“2011年度教育部哲学社会科学发展报告培育项目”中“中国职业教育发展报告”的第二份报告,由“总报告”、“年度专题”、“职教热点”、“区域探索”与“院校经验”五个部分组成,努力全景式反映我国职业教育2012年新进展,是一部难得的权威性的国家职业教育年度发展报告。
本书系“2011年度教育部哲学社会科学发展报告培育项目”中“中国职业教育发展报告”的第二份报告,由“总报告”、“年度专题”、“职教热点”、“区域探索”与“院校经验”五个部分组成,努力全景式反映我国职业教育2012年新进展,是一部难得的权威性的国家职业教育年度发展报告。
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