《社会教育丛书?情商养成分类与疏缺补救?社会教育工作指南》 华智库 刘伯奎 著
37 总阅读量 | 0 总收藏量
评分：0 分
加入书签 立即阅读
本书将情商构成分为六大情商要素进行了个性化特点的动态研究与分类，并对情商要素板块养成养育方面出现疏缺，进行了个人表象微观到社会本质宏观的交叉剖析，进而推进个人自我反省、理性归纳，提出如何自我进行情商疏失缺失的补救。
总体评价
您的评分： 分
共有 0 条评论
相关推荐
《学校知识类活动组织策划（上）》
南怀瑾选集4
《收藏活动组织策划》
谈判艺术与礼仪
总体评价
您的评分： 分
共有 0 条评论