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本书依托微型仪器的功能优势，对中学教材中的实验内容和方法作了改进，将化合物的制备与性质、新物质的生成与鉴定实验综合起来，实现了常规实验微型化、微型实验系列化。这些微型化的实验，一方面具有现象明显，操作安全，环境污染小，节约药品，节省时间等特点；另一方面又具有较强的科学探究教学功能。

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